Inspira Ciência - Jornada Introdutória

Edição

Nome

Inspira Ciência - Jornada Introdutória

Inspires Science - Introductory Journey

Descrição

Formação introdutória, online e autoinstrucional, produzida em parceria entre Museu do Amanhã, Canal Futura, IBM e British Council.

Introductory, online, self-instructional training, produced in partnership with Museu do Amanhã, Canal Futura, IBM, and the British Council.

Tipo de Edição

Formação

Parceiro(s)

IBM

British Council

Canal Futura

Projeto relacionado

Inspira Ciência

Texto

O curso foi desenvolvido com o objetivo de discutir conceitos e práticas em áreas da ciência, como astronomia, geologia, biologia e ecologia, promovendo a construção do pensamento crítico, científico e criativo de educadores e estudantes por meio da aplicação de diferentes dispositivos e estratégias de ensino-aprendizagem.Iniciaremos nossa jornada discutindo o que é ciência e os processos científicos, refletindo sobre as desigualdades étnico-raciais e de gênero nesse campo. Destacaremos a importância da representatividade, para que você possa se imaginar como futura pessoa cientista, além de ressaltar a necessidade de democratizar e descolonizar o conhecimento científico. Abordaremos também como metodologias ativas e práticas pedagógicas baseadas na experimentação estimulam o seu protagonismo e impulsionam o desenvolvimento de um processo de ensino-aprendizagem significativo. Na sequência, embarcaremos em uma viagem desde a formação do universo até os dias atuais. Exploraremos o que é a astronomia, traçando uma linha histórica que destaca a importância de diferentes narrativas na construção do conhecimento sobre o universo. Vamos conversar sobre a formação e a composição do planeta Terra, reconhecendo como ele se tornou um ambiente propício para a manutenção de diversas formas de vida. Por fim, refletiremos sobre como as ações antropogênicas têm transformado o planeta, discutindo os efeitos das mudanças climáticas e a importância da justiça socioambiental na construção de relações mais equilibradas entre os seres humanos e com a natureza. Módulo 1 - O que é ciência? Trajetos para a democratização do fazer científico 1.1 Construção do conhecimento científico 1.2 Eu, cientista!? Protagonistas da própria história 1.3 Como estamos fazendo ciência? 1.4 Mediando o processo de ensino-aprendizagem 1.5 Proposta de atividade Módulo 2 - Onde estamos 2.1 A ciência do céu 2.2 Cosmologia 2.3 Composições luminosas 2.4 Proposta de atividade Módulo 3 - Nossa casa 3.1 Planeta Terra 3.2 Um longo trajeto 3.3 Terra viva 3.4 Um lar diverso 3.5 Proposta de atividade Módulo 4 - “Estamos no mesmo mar, na mesma tempestade, mas em barcos diferentes” 4.1 Somos parte 4.2 Políticas ambientais 4.3 Justiça socioambiental 4.4 Futuros possíveis 4.5 Proposta de atividade

Module 1 - What is science? Paths to the democratization of scientific practice 1.1 Construction of scientific knowledge 1.2 Me, a scientist!? Protagonists of our own story 1.3 How are we doing science? 1.4 Mediating the teaching-learning process 1.5 Activity proposal Module 2 - Where we are 2.1 The science of heaven 2.2 Cosmology 2.3 Luminous compositions 2.4 Activity proposal Module 3 - Our Home 3.1 Planet Earth 3.2 A long journey 3.3 Living Earth 3.4 A diverse house 3.5 Activity proposal Module 4 - “We are in the same sea, in the same storm, but in different boats” 4.1 We are part 4.2 Environmental policies 4.3 Socio-environmental justice 4.4 Possible futures 4.5 Activity proposal

Link externo

Formação

Jornada Introdutória

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Data Inicial

2025-10-07

Data Final

2026

Destaque

2

Formação

1